2014陕西特岗教师招聘考试专业基础模拟试题及答案

1. 通常来讲一般被认同的小学生思维发展的质变阶段或者关键时期是小学，是哪个年级，是三年级吗，不是；是四年级吗，不是；是五年级吗，不是；是六年级吗，是。 2. 精神分析心理学的代表人物究竟是谁，是华生吗陕西特岗教师考试内容，不是；是瓦龙吗，不是；是韦特海默吗，不是；是弗洛伊德吗，是。 3. 自我形象受到了前所未有的关注是在哪个阶段，是小学阶段吗，不是；是初中阶段吗物业经理人，是；是高中阶段吗，不是；是大学阶段吗，不是。 4. 教案或者教学材料初步形成之后呢要去做什么，要向有经验的教师或者专家咨询，也能够选取学生样本进行试讲，通过这样做借助其去发现不足。这一方式隶属于( )，A. 形成性评价，B. 即时评价，C. 同行评价，D. 总结性评价。5. 新知识的学习会致使已学知识遭受干扰，这般现象被称作( )，A. 首因效应，B. 近因效应，C. 倒摄抑制，D. 前摄抑制。6. 于师生关系的理论里，“儿童中心论”的代表人物是( )，A. 赫尔巴特，B. 裴斯泰洛奇，C. 杜威，D. 夸美纽斯。7. 依据研究目的，去更改或把控某些状况陕西特岗教师考试内容，以引发被试某种心理活动的变动，进而揭示特定状况与这种心理活动之间联系的办法，被叫做( )，A. 观察法，B. 实验法，C. 调查法，D. 问卷法。8. 把学生按照智力水平以及学业成绩划分成不同班组，依照不同班组的实际水准组织教学，这种形式被称作( )，A. 班级授课，B. 分组教学，C. 小组合作学习，D. 复试教学。9. 为了跟学生家长构建良好的人际关系，教师应充当的角色是( )，A. 权威者，B. 告状者，C. 指导者，D. 协商者 。