速看！2026年江西中考考试安排及科目分值全知道

近几日呢，江西省教育厅以及江西省中等学校招生委员会印发了《江西省2026年高中阶段学校考试招生工作规定》这么一份，针对做好江西省2026年高中阶段学校考试招生工作它进行了部署，接下来咱们一起来看看主要内容↓↓↓。

一、考试

（一）统考科目

初三年级设有，语文，数学，英语，这里英语包含听力测试，还有物理，化学，道德与法治，历史，体育与健康。并且，道德与法治、历史是实行合卷考试的形式，此乃开卷考试，物理、化学则是实行同场分卷考试。

初中二年级，地理以及生物学施行合卷考试，各个设区市能够依据本地实际，积极去推进地理和生物学科目的机考改革。

（二）考试分值

初三年级，语文的分数是120分，数学的分数是120分，英语的分数是120分其中包含听力20分，物理的分数是85分其中包含实验5分，化学的分数是75分其中包含实验5分，道德与法治的分数是80分，历史的分数是80分，体育与健康的分数是60分。

初二年级：地理50分，生物学55分（含实验5分）。

由各设区市自行决定地理以及生物学是不是作为录取计分科目，各地要对考试科目予以优化，科学地去设置录取计分科目还有标准。

（三）考试时间

6月17日至6月19日是初三年级文化科目考试的时间段，6月20日乃是初二年级文化科目考试的时间，体育与健康考试以及物理、化学、生物学实验操作考核的时间由各设区市自行去安排。

（四）体育与健康考试

《江西省教育厅印发关于认真做好2026年初中毕业生升学体育考试工作通知》 （赣教体艺字〔2026〕2号）江西中考考试安排，体育与健康考试据此要求实施执行。

（五）英语听力测试

英语听力测试的时间了，是15分钟 ，是在全省一块儿统一规定好呢英语考试具体时间这样范围以内，各个考点再统一去播放刻录出来音的光盘。

针对听力残疾的考生而言，能够凭借听力残疾证明或者三级及以上医疗机构所出具的专项鉴定证明，进而选择英语听力免试，其英语科目总分是按照考生笔试分数乘1.2来进行计算的。而听力残疾的这些考生要是选择参加英语听力测试的话，那么是以英语听力测试成绩计入总分的。

（六）考试组织

各市教育局，县（区）教育局，中等学校招生委员会，含承担相应职责的机构，为本辖区内考点设置责任人，为组织考试责任人，为治理考试环境责任人贝语网校，为维护考试招生安全稳定责任人，为整肃考风考纪责任人，为做好考试卫生防疫责任人。

考试全都被安排在了标准化考点当中进行，考点的设置需要坚持以生为本，是以确保师生人身安全以及考试安全作为前提的，各地要遵循合理设置、严格认定、动态调整、注重实效这样的原则，要科学谋划，要因地制宜，要一县一策来设置考点。

入场考试时，要使用金属探测仪进行安检，且是统一通过这种方式，实行的是循环交叉监考情形，在此过程之中，考生凭借二代居民身份证以及准考证才可以进入考场参加考试。

要是残疾考生在考试进程里打算争取获得“合理便利”这项服务，那就能够朝着县（区）教育考试机构递交书面申请。详细的办法依照教育部以及中国残疾人联合会所印发的《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》（教学〔2017〕4号）来施行。

（七）赴考安全

各个地方，于当地党委以及政府的领导之下，去制定前往考试学生的安全工作方案，以此来保证学生以及教师的人身安全。

二、评卷与统分

负责评卷组织管理的是各设区市教育行政部门，并且各设区市教育行政部门要对评卷质量承担全部责任。各地有负责评阅统分行为具体实施之责的为各地教育考试中心（也就是考试院）。

各地均需成立评卷工作领导小组，该领导小组组长由各地教育局主要领导担任，副组长由各地教育局分管领导出任，各地教育考试机构、教科所等相关部门负责人作为成员，此领导小组的职责是对本辖区初中学业水平考试评卷工作进行统一领导、管理以及协调。领导小组之下设置综合评卷组、学科评卷组、技术组、质检组、复审组、纪检监督组、安全保卫组、后勤保障组等职能机构，以此形成权责清晰、运转高效的组织架构。

评卷工作严格依照《关于做好江西省初中学业水平考试评卷工作的通知》（赣考院职〔2026〕6号）的要求来执行，全面地规范评卷工作的流程，认真去组织试评，控制评卷时产生的误差，确保评分标准能够实现统一，评判的尺度保持一致。强化对评卷工作人员以及技术服务人员的管理与培训，建立并且健全岗前培训、过程监督、质量追溯的工作机制，筑牢评卷的安全防线。

对于统分工作而言，其严格推行全流程的闭环管理模式，构建起量化评估以及质量回溯的相关机制，针对成绩数据展开多重的校验过程，同时实行交叉复核的操作，为成绩发布期间特增设评分偏差预警干预这一环节，并且落实责任追究举措，以此来保障成绩合成的准确性毫无差错、成绩发布达到安全可靠的状态。

积极推进人工智能辅助评卷质量监测，提升评卷工作科学化水平。

三、录取

各类高中阶段学校录取原则上按普通高中类和中职类的顺序进行。

（一）普通高中类

1.守住属地招生这一原则，不断巩固普通高中招生改革所取得的成果，公办普通高中以及民办普通高中都执行属地招生规定，依照教育行政部门批准的招生计划、范围、标准、批次以及方式，同步开展招生工作，原则上县域普通高中要在本县域范围内进行招生，城区普通高中（包含市属高中、高校附属中学）要在所在城区或者若干城区内进行招生，具体的招生范围由各个设区市教育行政部门进行统筹确定。

2.先是科学地去编制计划，各设区市得加强本区域学龄人口变化监测，综合考量本地高中阶段教育普及目标，以及普通高中教育资源等诸多因素，接着科学地编制本行政区域内，公办、民办普通高中招生计划，而后申报给省教育厅，各地要深入挖掘优质普通高中校舍资源潜在力量，去增加学位供给量，有序扩大优质普通高中招生规模，在渡峰时期适度放宽学校规模和班额标准，严格把控66人及以上超大班额。把招生指标合理分配到区域内初中的政策，保证分配比例不低于70%，使得均衡生招生指标到校。报考普通高中均衡招生，仅限定于在籍应届初中毕业生，也就是学籍在本校，并且初一至初三年级都在本校学习的应届初中毕业生，其中包含按规定正常转学和休学的学生。

3.把自主招生予以规范化。各个地方都要积极去推进普通高中朝着多样化方向发展，能够挑选出那些在外语、艺术、体育、科技等方面特色办学相对成熟的学校，以及经过省教育厅批准的中外合作办学项目学校，依照《关于进一步规范普通高中自主招生工作的通知》（赣教基字〔2024〕17号）的要求去分配一定数量的自主招生计划。每所学校的自主招生计划应当被控制在当年该校招生计划总数的5%以内，教育部中考改革试点区域的普通高中学校以 及国家、省、设区市确定的普通高中特色学校能够适当放宽这种限制。各设区市自主招生的规模数量，原则上不会超过本设区市普通高中招生计划总数达5%，具体是要求各设区市进行统筹来确定的。自主招生的那些学生，应当独立去编班，在就读期间是不可以转入普通班级的。所有公办、民办普通高中江西中考考试安排，均不可以招收直升生，教育部批准具有高校保送生资格的学校是除外的，直升数量以及具体招生办法，由学校制定并报主管教育部门审核批准之后施行。海军青少年航空学校招生，要按照省教育厅相关文件去执行。其他特殊类型招生，必须报省教育厅同意。

4.规范随迁子女的招录工作，各地需严格执行随迁子女接受义务教育之后在流入地参与高中阶段学校考试招生的政策，对于那些要回户籍地参加高中阶段学校考试招生的随迁子女，户籍地和流入地的教育行政部门一定要妥善地做好考试招生报名服务方面的工作，以此来保障随迁子女能够依靠户籍在户籍地顺利地参加高中阶段学校考试招生，并且依据我省特定的有关政策要求，妥善周到地做好符合相关条件随迁子女的录取工作。对于那些在省外以及跨设区市参加了初中学业水平考试，之后要回户籍所在地进行录取的随迁子女，各设区市会依据学生考试所在地的录取分数线、学生自身分数、本地录取分数线等情况来制定具体的招生录取办法，而招生计划是各地在提供了相关证明材料向后报给省教育厅。本地户籍有着这样的要求：是以家庭作为单位的居民户籍，并且3年之内没有办理过户籍迁移手续。学校或者其他单位那样的集体户籍、投靠亲属的户籍、与户主没有亲属关系的户籍等都不能作为普通高中招录的户籍依据。

5.各地需将学籍管理规定严格落实，要严格去执行属于《江西省中小学生学籍管理办法（修订）》的（赣教规字〔2022〕8号），在春、秋季开学之后，督促并指导所有学校定期展开学生入学、返学情况的核查工作，规范好办理学籍异动、流转等业务的流程，以此确保“人籍一致”，严禁出现违规办理转学的情况，严禁招收借读生（旁听生）。普通高中需严格依据“江西省高中阶段学校招生电子化管理平台”（也就是管理平台）录取名单来建立学籍，要保证招生计划、录取名单、学籍注册、实际就读学校达成一致。对于没有平台录取信息的学生，一律禁止发起或审核通过，绝对严禁超计划招生。若未注册初中学籍，便不能参加初中学业水平考试，也无法注册高中学籍。

6.严格落实招生政策“九个严禁”。不许以任何样式提前搞招生、免试进行招生、超出计划去招生、违规跨区域来招生；不许学校之间混合着招生、招生之后违规去办理转学；不许公办学校参与举办的民办学校用公办学校名义招揽生源；不许跟社会培训机构联合组织以选拔生源为目标的各类考试；或采用社会培训机构组织的考试结果当作招生依据；不许以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等办法争抢生源；不许招收已经被中等职业学校录取的学生；不许招收借读生、人籍相分离、空挂着学籍；不许收取择校费、和招生入学挂钩的赞助费以及跨学期收取学费；不许公布、宣传、炒作“中考状元”和升学率。

（二）中职类

1.省教育厅负责编制下达中高职一体化长学制招生计划，当中高职一体化长学制招生计划被下达；省属中职学校三年制招生计划，是由学校依据办学条件自主确定，之后报主管部门以及省教育厅；而市、县属中职学校招生计划，是由当地教育行政部门依照规定来确定；技工学校（技师学院）招生计划，是由人力资源和社会保障部门确定。

2.中高职一体化长学制的录取工作，按照权限由省教育考试院统筹安排实施，普通中专的录取工作，按照权限由省教育考试院统筹安排实施，职业高中的录取工作，市、县属的由当地教育行政部门负责，技工学校（技师学院）的录取工作，由人力资源和社会保障部门负责，它们的录取工作按照权限分别由省教育考试院、设区市教育行政部门与人力资源和社会保障部门统筹安排实施。中职类学校，原则上需在管理平台，依照志愿批次来开展录取工作，志愿批次录取完毕之后，若是没有完成招生计划，能够实行自主招生，且要统一在管理平台办理录取手续。录取到普通中专以及职业高中的学生，原则上应该参加初中学业水平考试（中考）。

3.省中招委划定全省中高职一体化长学制录取的最低控制分数线。

4.2026年，中高职一体化长学制的录取工作，由省教育考试院负责，依据招生计划进行，参考考生院校志愿与考生专业志愿，结合初中学业水平考试成绩，实行平行志愿投档录取。对于平行志愿投档录取之后，尚未完成的招生计划，会开展网上征集志愿。而征集志愿之后，依旧未完成招生计划的院校，能够由招生院校依照相关要求，进行自主招生录取。各类高职学校、中职学校，组织生源时，应依据“分数优先、遵循志愿”的原则，去制定招生章程，也就是招生简章，将其经由校党委会审议通过以后在学校官网发布，以此公布自主招生阶段组织生源以及确定拟录取名单的工作流程，还要主动去接受社会监督。录取到中高职一体化长学制的初中毕业生，必须参加当年的初中学业水平考试，即中考。

5.普通中专会招收应届初中毕业文化程度的学生，也会招收历届初中毕业文化程度的学生，还会招收初中毕业以上文化程度的学生，在规定的这个时间之内，普通中专学校要把考生报名序号录入管理平台，普通中专学校还要把准考证号等基本信息录入管理平台，之后要在系统里进行本省学籍核查，之后要在系统里进行外省学籍核查，最后办理录取。

6.针对高中转录生录取，教育部《关于印发〈中等职业学校学生学籍管理办法〉的通知》（教职成〔2010〕7号）有规定，普通高中在校生若要转入三年制普通中专、职业高中非师范专业就读，普通高中一年级学生直接转入一年级跟班就读，二年级及三年级学生转录需在校学习满2年。对于本省普通高中毕业生转录到三年制普通中专、职业高中非师范专业就读，学制为一年，并且不得参加“三校生”高考。职业高中转录到普通中专参照普通高中办理。

7.各职业院校，严禁招收外省户籍的高中毕业生，或者同等学力人员，去就读一年制中职，停止二年制高中转录师范类专业的招生行为；严禁在管理平台之外进行招生；严禁以任何形式来提前招生；严禁任何单位以及个人，强迫应届初中毕业生放弃初中学业水平考试报名，放弃填报志愿，放弃参加初中学业水平考试；严禁强制应届初中毕业生填报指定院校志愿。

四、优待政策

1.报考普通高中的公安英烈子女，以及报考中等职业学校的公安英烈子女，还有报考普通高中的因公牺牲伤残公安民警子女，以及报考中等职业学校的因公牺牲伤残公安民警子女，按照《江西省公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作实施细则》（赣公字〔2018〕58号）中所明确的具体规定施行。

2.对于司法行政机关人民警察英烈以及因公牺牲伤残人民警察的子女而言，当他们报考普通高中的时候，是按照《江西省司法行政机关人民警察英烈和因公牺牲伤残人民警察子女教育优待工作实施细则》（赣司人字〔2020〕9号）的具体规定来执行的。并且，这些人员的子女报考中等职业学校时，也是按照该细则（赣司人字〔2020〕9号）的具体规定来执行的。

3.报考普通高中的军人子女，报考中等职业学校的军人子女，参照《关于印发〈江西省军人子女教育优待工作实施细则〉的通知》（赣政〔2022〕302号）的具体规定来执行。

4.消防员子女报考普通高中，参照相关通知具体规定执行，消防员子女报考中等职业学校，同样参照相关通知具体规定执行，该通知为《关于印发〈江西省国家综合性消防救援人员及其子女教育优待工作实施细则〉的通知》，文号是赣应急字〔2019〕49号。

5.新冠肺炎疫情防控期间，那些身为一线医务人员且牺牲后被认定为烈士的，其子女在入学升学时，按照公安烈士子女优待政策予以执行，是这样的事。

6.农村当中，那些生育了两个女儿且不再生育之家庭的子女，以及农村独生子女家庭的子女得以加10 分。而其中，2016 年 1 月 1 日之后出生的农村生育两个女儿且不再生育家庭的子女，还有农村独生子女家庭的子女，不再能够享受到中考优惠加分这一政策。

7.华侨的子女，归侨以及归侨的子女，港澳同胞的子女，台籍青少年考生，会加10分。

8.对于少数民族聚居乡或者村的少数民族考生，会加10分。少数民族考生优惠加分对象，是依据江西省民族宗教事务局、江西省教育厅、江西省公安厅出台的《关于印发〈江西省少数民族考生民族成份审核确认办法（试行）〉的通知》（赣民宗字〔2010〕20号）文件来进行审核确认的。散居的少数民族考生并不享受加分政策，不过在同等条件的情况下会被优先录取。

如果考生存在能够同时享有几种优待的情况，那么其只能享受当中最为优惠的那一种。各个地方需要依据《省教育厅办公室关于强化初中学业水平考试考生加分资格认定事项审批工作的通知》（赣教办函〔2026〕6号）的要求，结合本地实际来好好地做好考生优惠资格认定工作，与此同时持续开展阳光招生专项行动，健全公平入学长效机制。一旦发现有弄虚作假的情形，就要取消考生的录取资格，并且追究有关人员的责任。