北大燕京学堂Cody：从普林斯顿到北大，别样精彩求学路

科迪，是北大燕京学堂二零一五级的研究生，其本科毕业于普林斯顿大学伍德罗·威尔逊学院，所学专业为公共与国际事务专业。

钻研古代汉语，诵读儒家经典；履职学生会主席，操办学术论坛；登台演话剧并主持，连同加入车协参与骑行，这般美国小伙子于北大的生涯极其精彩。

【“为什么我们学校没有中文课？”】

高中时期，Cody向自己学校的校长发出了这样的疑问。

彼时，他因有兴趣，正于一个公益性质的汉语班跟着学习中文。中文虽极难，不过在持续坚持下来以后，他马上就对这门语言着了迷。那时，他于长岛生活。鉴于他所住小镇里中国人极少，他甚至时常在课后跑到中国城，跟那的中国老人学下象棋，用中文买珍珠奶茶，以此锻炼自身发音。

面对着他所提出的问题，校长作出了这样的回答，说道，因为我们是要为你们去上大学而开展相应准备工作的。在上大学这个时段的时候，你们是需要去阅读一批经典文学作品的，而我们就是要让你们学会那种所谓“有用的语言”。Cody对于这样的一种说法，并没有被成功说服。他心里在想，经典文学并非仅仅只是德国、法国才会有的，中国同样也是拥有着属于自己本国的经典文学的。

没料到，在他抛出这个疑问后的次年，他的高中便着手开设中文课了。虽说彼时Cody已然前往普林斯顿就读，可他依旧觉得既惊讶又欣喜。

高中毕业后升入大学前的那个暑假，他头一回来到中国，于郑州的一所学校之中上中文课。自那以后，差不多每个夏天，他都会借助形形色色的项目前来中国参与活动。

Cody在西安

读大学时，他在普林斯顿，每一个学期都会修习中文课程，甚至还选了古汉语这门课北大毕业等于零，学了“三顾茅庐”，也学了儒家文化与道家文化；他加入了中文话剧社，在话剧《恋爱的犀牛》里饰演“牙刷”，把台词背得极度熟练；他本科的毕业论文探讨的是中国的高考改革，他想要探究的是，不同的中国人对于高考以及自主招生究竟都是怎样的看法？

【结缘北大】

恰是鉴于对中国高考予以关注，他很早便已然开始对北大满怀好奇，这个从数量如此众多的学生里头挑选录取极少数精英的大学，到底会仿若什么模样呢？

一次偶然的机会，有朋友给Cody发送了北大燕京学堂的招生简章，这个新设立的学位项目，基本定位是“跨文化交流：聚焦中国，关怀世界”，其目的在于培养中国学硕士研究生，以沟通中国与世界。

从各个方面来讲，这个项目契合Cody的期望，他成功经由申请，成为燕京学堂首届学生。

Cody和燕京学堂的同学们

燕京学堂首批学生源自全球32个国家和地区，有着差异显著的语言，有着各不相同的经历，有着大相径庭的背景。对于Cody来讲，这不但能够使他对中国有更深的了解，而且还能让他对世界有更多的认识。

学堂给学生供给一系列人文、社科领域里和中国问题有关联的跨学科课程，学生也拥有充分自由化去选修北大其他各个院系所开设的课。与此同时，实地调研是燕京学堂课程体系里非常重要的一部分，其中包括参观、访问、讲座、互动等多种形式的实践活动，这些实践活动能让学生对中国产生更为生动且深刻的理解。

Cody喜爱哲学系孟庆楠老师所开设的《儒家思想经典选读》课程，这门课程采用全中文授课，运用原文选读的形式，让学生轮流进行领读且逐句展开解析，他认为从中他不但学到了中国的文化以及哲学，更为关键重要的是学习了怎样从儒家思想的视角看待这个世界。

他的课余生活愈发丰富多彩，他曾前往北大剧社参与演戏，他与车协一同去往京郊骑行，他还加入了北大研究生会，他时常客串不同活动的主持人。

Cody主持研究生新年晚会

2016年，Cody获评为 “北京大学年度人物”。竞选之际，他言称，冀望自身充当 “三座桥梁”，其一为，成为燕京学堂跟学堂里各异国家的学生们予以沟通的桥梁；其二为，成为燕京学堂与北大别的院系学生之间开展沟通的桥梁；其三为，成为北大与世界进行沟通的桥梁。

而他也一直在这样努力着。

在他的负责筹备下，燕京学堂研究生会得以组建，他于其中担当执委会主席一职；他还着手构筑起英语新闻角，借此为北大里其他院系的莘莘学子们创造了英语口语练习之条件。

去年，他与他的同学们耗费了6个月时日，筹备并举办了第一届燕京社会创新论坛，其主题为“构筑中国教育均衡之桥梁”。该论坛吸引了七百多位申请者，最终，35位来自全球16个国家和地区的代表崭露头角：他们或就读于、或毕业于诸如普林斯顿大学、牛津大学、北京大学等知名院校，其中不乏政府组织创始人、社会企业家、外交官、教师、计算机工程师等。论坛举办期间，青年代表们前往打工子弟学校，又去到城市小学进行实地走访，直面目前教育在发展进程中不够均衡的问题，随后提出各自所撰的提案，为改进这一现象给出建议、贡献策略。

第一届燕京社会创新论坛

【谦谦君子 和而不同】

当在筹划燕京学堂研究生会的设立事宜时，Cody跟他的同学们先是通过投票选出了英文的研会标语，即“Our” ，而这个标语是由2015级俄罗斯学生Ilina所提出的。 之后，中国学生陈振兴把这句话给翻译成了中文，也就是谦谦君子，和而不同。

Cody对这话怀着满满的兴趣，他认为贝语网校，这话极出色地展现出了他于北大成长的主要脉络，还成了他未来人生规划的导向。

在今年的毕业典礼上，他演讲的主题也正是“君子和而不同”。

Cody是留学生，是第一个作为毕业生代表于北大毕业典礼上讲话的，发言稿是他自己所撰写的，所讲的皆是在北大读书之际，他最具体会的那些事情。

高校里，社会学系的博士生，在清晨时分进行被称作“乞丐蹲”的行为，于吃饭以及入睡之际，遵循并依照“阴阳五行”相关讲究行事，Cody对这些特定的讲究，并非十分有深入的理解，然而，他们之间却奇妙地成为了关系颇好的朋友；在车协北大毕业等于零，其组织举办的活动着重强调纪律以及集体性，他最初的时候，对此产生了不太适应的感觉，不过，随着时间的推移，逐渐地被协会内部所展现出的互相给予帮助、共同为目标拼搏奋斗的精神深深感动；他与同学共同创立了英语新闻角，在这个空间里，他们所畅谈分享的主题丰富多样，各种各样不同的观点在这里相互交织、激烈碰撞……

Cody在今年毕业典礼现场演示“乞丐蹲”

即便存在着诸多不一样的地方，Cody却讲道：“于北大的这两个年份之中，我们这些源自全世界各个地方的学生成为了特别能有话说的好友。”。

就他的观点而言，从外表看上去，平常人好像没办法对国际问题施加影响，然而实际上，我们当中的每一个个体，都能够借助跨越文化的交流，一步一步地让这个世界产生变化。

秉持民粹主义，反对全球化，滋生恐怖主义，引发战争冲突……“在这世界之上究竟存在着多少冲突是缘自人与人之间的沟通极度匮乏而致使的呢？”，每一个人都试着去挣脱固有的观念束缚，去成为更为包容、更为开放之人，与和自身不一样的人开展相处；所谓“形成和谐却又不千篇一律”，其深刻含义恰恰就在该种情境之中。

现如今，Cody业已走过了中国半数的省区，临近毕业之际，他顺理成章地讲，自己理应会留在中国。